21 de jan. de 2010

cartão arquitetônico

28 de out. de 2009

PROGRAMA OLGA BONGIOVANNI - BULLYING

Eu e a apresentadora Olga Bongiovanni em uma entrevista sobre Bullying Escolar

AS INTERFERÊNCIAS DO BULLYING NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ALUNO
(AUTORA:Lilian Lunkes Fernandes)
"Bullying é um termo utilizado para denominar comportamentos agressivos, anti-sociais, ofensivos e pejorativos, no que se refere aos estudos de violência escolar, em outros países recebe outras denominações, este termo é utilizado para descrever um conjunto de atitudes agressivas, físicas ou orais, intencionais e repetitivas, que causam intimidação na vitima dentro do ambiente escolar.
Esta violência pode gerar na criança diversas conseqüências que podem ser: físicas, psicossociais e psicológicas como: traumas, mudança de comportamento, timidez, baixa estima, depressão e principalmente, interferir na aprendizagem do aluno.

Através dos meios de comunicações podemos observar em todo o Mundo, diversos casos de Bullying, onde as crianças que sofriam constante pressão chegaram ao ponto de cometer suicídio, ou, como defesa, os alunos invadiram a escola em que estudavam e realizaram grandes massacres para se vingar dos agressores. Muitas vezes massacres seguidos de suicídio.
Iremos entender neste estudo, um pouco sobre como o meio onde vivemos e as relações humanas podem alterar nosso comportamento, tendo como base os estudos realizados por Henri Wallon (1992).
Este é um tema pouco discutido nas instituições escolares e em família. Vê-se a necessidade de conscientizar e sensibilizar todos os envolvidos no processo de aprendizagem e educação do aluno, para lidarem com este problema que acontece freqüentemente no ambiente escolar e familiar e que é visto como algo natural sem conseqüência para a vida da vitima."(LILIAN LUNKES FERNANDES).
" ESTE TEXTO FAZ PARTE DA INTRODUÇÃO DE UM ARTIGO DE MINHA AUTORIA. PODENDO SER UTILIZADO COMO FONTE DE PESQUISA, INFORMAÇÃO E CONSCIENTIZAÇÃO, MAIS NÃO PLAGIADO."
(Fonte de pesquisa: PCN's,LDB,ECA,Fenomêno Bullying-Cleo Fante,outros)
VEJA TAMBÉM MINHA COMUNIDADE NO ORKUT;
"BULLYNG;O OUTRO LADO DA ESCOLA"

22 de set. de 2009

convite de casamento personalizado - kirigami











kirigami


19 de set. de 2009

convite para noivado


Renda em papel vegetal




6 de set. de 2009

a história do kirigami

:: Kirigami Depois de imaginar por um longo tempo um cartão de felicitação para enviar aos amigos, o engenheiro Masahiro Chatani teve a idéia de criar algo tridimensional, como se juntasse duas folhas de papel recortados. Masahiro Chatani já era reconhecido nessa época, afinal, formado em arquitetura aos 22 anos na conceituada Faculdade Industrial da Universidade de Tokyo, em 1980, com 46 anos de idade, havia se tornado doutor na mesma Universidade e já era autor de livros sobre edificações.Esses cartões, que eram recortados de maneira a poderem ser dobrados, fizeram muito sucesso entre os seus amigos e finalmente tomou a forma de livro em 1984. Conforme explica o autor, o cartão branco dobrado que se abre em forma de pop-up sobre um fundo branco ou colorido, forma sombra e tem tridimensionalidade, criando um mundo fantástico.A técnica foi batizada de Origamic Architecture. Com uma precisão milimétrica, bastante habilidade e muita criatividade, Chatani desenvolveu seus cartões, que puderam ser vistos expostos em vistosas vitrines em shoppings e aeroportos do país, em 1984 e 1985. Esses cartões eram gigantes e eram feitas sob encomenda. Logo, a técnica ultrapassou as fronteiras e ficou conhecida no mundo inteiro. No Brasil, o nome Origami Arquitetura foi registrada por uma empresa que produz esses cartões comercialmente.Apesar disso, a técnica no Brasil é conhecida como Kirigami, contrariando o nome utilizado em todos os outros países. A razão? Em 1993, Naomi Uezu, que já havia dominado a técnica dos cartões tridimensionais, seria a primeira pessoa a ministrar uma aula sobre esse assunto no Brasil. Reunida com os diretores da Abrademi, que planejavam incluir esse curso no calendário da entidade, chegou-se a conclusão de que “origamic architecture” era muito difícil de ser pronunciado. Assim, a aula foi divulgada como: “CURSO DE KIRIGAMI – ORIGAMIC ARCHITECTURE, a arte de fazer cartões tridimensionais, aqueles que “saltam” figuras quando se abre”, conforme propaganda da época. A idéia era fazer associação com o Origami, muito mais difundido no Brasil.A aula foi um sucesso em 26 de setembro de 1993, e outras aulas foram ministradas, ficando apenas o nome Kirigami. A Naomi Uezu tem hoje um estúdio de produção dos cartões Kirigami, e ministra cursos na Aliança Cultural Brasil Japão. O site dela chama-se, não por acasowww.kirigami.com.br/index.htm.Masahiro Chatani publicou vários livros sobre o assunto, sempre pela editora Ondori, de Tokyo. Em livrarias japonesas do Brasil, entretanto, vendedores desinformados podem afirmar que não existem livros sobre “kirigami”. Mas existem. É necessário procurar por “origamic architecture”, que é o termo que aparece nas capas desses livros.Conheça o livro: Brincando com Origami Arquitetônico de Ariomar F. Silva e Leoncio de O. Carvalho.AO USAR INFORMAÇÕES DESTE SITE, NÃO DEIXE DE MENCIONAR A FONTE www.culturajaponesa.com.br LEMBRE-SE: AS INFORMAÇÕES SÃO GRATUÍTAS, MAS ISTO NÃO LHE DÁ DIREITO DE SE APROPRIAR DELAS.

cartão de papel vegetal


cartão artesanal, feito com a técnica de papel vegetal, cetim e molde vazado.

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